


PEDRO FIORI ARANTES (SP)

PALESTRA GRUPO TEMÁTICO - Ética, formação e responsabilidade social
24/04/2014
Outra forma de se pensar a cidade
Professor adjunto da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e doutor pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2010), com pesquisa sobre as transformações na forma e nos processos produtivos na arquitetura contemporânea. É autor de diversos artigos sobre arquitetura, políticas públicas, tecnologia e cidades na contemporaneidade, e também dos livros “Arquitetura Nova” (2002) e “Arquitetura na era digital-financeira” (2012). Integra o coletivo USINA, entidade sem fins lucrativos que presta assessoria técnica a movimentos populares na área de habitação e reforma urbana.
A Zona Leste de São Paulo é, historicamente, o espaço da classe trabalhadora na capital paulista e o grande caldeirão dos movimentos sociais. Na redemocratização dos anos 80, falava-se em uma Universidade do Trabalhador, mas a maneira pejorativa de se entender esse tipo de ensino era de que ele deveria ser uma espécie de curso profissionalizante. No entanto, o objetivo do projeto era gerar uma emancipação crítica, cultural e simbólica e não apenas servir de treinamento do trabalhador para o mercado. Essa universidade ficou na memória da Zona Leste e, até hoje, ainda não foi, de fato, implantada. Pelo contrário, a região foi um dos terrenos mais férteis para a criação de universidades privadas. Existe um antagonismo sistêmico entre a maneira de o capital fazer as cidades e a forma como os trabalhadores que vivem e pensam a cidade como um lugar para se viver, gostariam que ela fosse. Partiu desse pensamento a iniciativa da Universidade Federal de São Paulo de criar o “Instituto da Cidade”, localizado no campus da própria Zona Leste. Nele serão criados cursos como Engenharia Civil, Engenharia de Mobilidade e Transportes, Arquitetura e Urbanismo, entre outros. A ideia é pensar a cidade como nexo fundamental dos direitos da cidadania e apresentar uma formação dirigida à perspectiva pública.
Palavras-chaves: Zona Leste de São Paulo, ensino, trabalhadores, cidade